Por Cinthia Rodrigues - A escala 6x1 impacta diretamente os estudantes que precisariam destes adultos. Vítimas indiretas da falta de tempo dos sobrecarregados, têm desde a infância e a adolescência mais responsabilidade e menos apoio.

A agenda do encontro de dois dias inclui a proposta de um imposto global aos super-ricos, defendida por Brasil, Colômbia, Espanha, França, África do Sul e União Africana, mas rejeitada pelos Estados Unidos. O Brasil, que exerce a presidência anual do G20, alçou o imposto global aos bilionários como uma de suas prioridades.

Nestas segunda e terça-feiras, será realizada a reunião de representantes de ministros das Finanças e presidentes dos Bancos Centrais dos países-membros. Os encontros fazem parte da Trilha de Finanças, o braço do G20 que trata de temas econômicos como tributação internacional, taxação de grandes fortunas - os chamados super-ricos - inclusão financeira, reforma dos bancos multilaterais de desenvolvimento e temas macroeconômicos.

Por George Câmara - A urbanização no Brasil ampliou a pobreza e a desigualdade nas periferias, demandando ação pública integrada para garantir o direito à cidade e o bem-estar social.

Por Paulo Kliass - Enquanto eles mais do que dobraram sua riqueza ao longo de quatro anos, mais de 5 bilhões de pessoas no mundo ficaram mais pobres. Por outro lado, as informações estatísticas globais nos dizem que o topo da pirâmide, aqueles que compõem o extrato de 1% dos mais ricos, detêm o equivalente a 43% do total dos ativos financeiros.

Adelino afirma que além do acesso à Internet, é necessário que as pessoas sejam instruídas a usar o meio digital de forma segura. “A partir do momento que as pessoas não sabem lidar com os aparatos tecnológicos ficam vulneráveis para os mais diversos tipos de fraudes e crimes digitais”, acrescenta.

Acesso dificultado a serviços de saúde e a estilo de vida saudável contribuirá para que número de casos dobre até 2050 e alcance 1,3 bilhão de pessoas. Doença já é uma das principais causas de morte e incapacidade.

De acordo com o levantamento, 5,6% da população do país com 15 anos ou mais não sabiam ler ou escrever em 2022. São 9,6 milhões de pessoas. A publicação também reúne dados envolvendo outros indicadores como nível de instrução, frequência à escola e abandono escolar.