Diretor da Unesco defende o ensino a distância no Brasil

Em um país de dimensões continentais como o Brasil, o ensino a distância é a melhor forma de capacitar professores das redes públicas de ensino fundamental e médio. Foi o que defendeu nesta terça-feira o diretor-geral adjunto da Unesco para Educação, John Daniel, após a sua primeira visita ao ministro da Educação, Cristovam Buarque. Para Daniel, a capacitação de professores é indispensável para a melhoria da qualidade da educação nas redes públicas. - Concordo com o ministro, quando ele diz que o desafio brasileiro não é apenas aumentar a oferta, mas também manter as crianças na escola, e com qualidade - acrescentou o diretor da Unesco. Para ele, as políticas governamentais brasileiras para a educação estão no caminho certo para que o país atinja as metas estabelecidas na Carta de Dacar, de 2000, e para que possa alcançar, até 2005, 50% de melhora nos índices de alfabetização de adultos, especialmente as mulheres, e igualdade de acesso à educação fundamental e permanente para todos os adultos. De 1990 a 2001, Daniel foi reitor da Open University da Inglaterra, instituição pioneira no mundo no oferecimento de ensino a distância. - O projeto do foguete que decolou para Marte ontem é da Open University - disse Daniel, para salientar a qualidade do ensino oferecido pela instituição, que tem 30 mil alunos residindo fora da Inglaterra. Daniel aproveitou a visita para convidar pessoalmente o ministro a participar do próximo encontro Educação para todos, que reúne ministros de Educação dos dez países mais populosos do mundo. Este ano, o evento será na cidade indiana de Nova Delhi. O representante da Unesco no Brasil, Jorge Werthein, que acompanhou Daniel na visita, adiantou que o encontro de 2004 ocorrerá no Brasil e a organização será realizada em parceria com o MEC.