O Instituto de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), promoveu, nesta sexta-feira, em Fortaleza um seminário para discutir as práticas adotadas pela prefeitura de Sobral para reduzir o analfabetismo funcional, que são as pessoas que sabem ler, escrever e contar, mas não têm compreesão profunda de textos.
Segundo a Secretaria Municipal de Educação de Sobral, essa é a principal causa de reprovação e desistência escolar.
O objetivo do governo federal é discutir a possibilidade de estender a experiência para todo o país.
Segundo a secretária de Educação do município, Isolda de Arruda Coelho, a política do programa, implantado desde 2001, aumentou para nove anos o ensino fundamental no município e introduziu a capacitação permanente dos professores, com o fornecimento de material didático para alunos e professores, além de material de uso pedagógico.
- Além disso, adotamos um sistema de incentivos, inclusive salariais, aos professores, com prêmios baseados em resultados no final do ano. Também criamos sistemas de avaliação externa, em que a secretaria avalia os alunos individualmente, e de avaliação interna feita pelas próprias escolas - explicou.
O seminário Boas Praticas na Educação - a Experiência de Sobral, que se realiza hoje no auditório das Faculdades Sete de Setembro, em Fortaleza, reúne especialistas na área de gestão em alfabetização e avaliação de crianças de todo o país.
O MEC lançará um manual para secretários municipais de Educação, baseado na experiência, e um software para analisar dados da avaliação de desempenho de alunos tendo, com o objetivo de fornecer subsídios para a gestão da rede municipal, produzidos pelo próprio MEC.