Secretaria de Educação anuncia projetos para o ano letivo de 2009

A secretária de Educação do Estado do Rio, Tereza Porto, deu início oficialmente ao ano letivo nesta segunda-feira, no Instituto de Educação Carmela Dutra, em Madureira. Os alunos conheceram algumas das novidades preparadas para a rede estadual de ensino em 2009.

A secretária mostrou o funcionamento dos cartões eletrônicos do programa Conexão Educação que deverá agilizar as informações relativas ao desempenho dos alunos e controlar sua freqüência. Cada aluno terá o seu cartão eletrônico, após cadastramento que teve início nesta terça-feira, nas unidades escolares. O Instituto Carmela Dutra foi uma das escolas em que foi realizada uma experiência-piloto no fim do ano passado. 

– Com a utilização do sistema, o professor vai ter a oportunidade de verificar os alunos presentes e ausentes, registrando informações sobre cada um em uma pauta eletrônica, que possibilita, ainda, o compartilhamento de dados com outros colegas. Estamos usando a tecnologia de informação como ferramenta de trabalho – explicou Tereza Porto, que percorreu as instalações do Instituto e acompanhou o cadastramento dos novos estudantes.

Cada sala de aula terá um computador em que o docente vai registrar a presença do aluno. Um leitor também será instalado nos refeitórios para identificar a quantidade de merenda servida diariamente.

O novo modelo informatizado vai permitir que a Secretaria conheça os motivos que levam à ausência do estudante em sala de aula e à evasão escolar. Os alunos faltosos receberão torpedos para que retornem à escola. Se isso não acontecer, após três faltas consecutivas, os responsáveis receberão as mensagens. 

– Queremos mostrar aos alunos e seus responsáveis que a secretaria está preocupada com eles, está acompanhando os alunos da rede estadual, de forma individual e permanente – disse.

O cartão magnético será utilizado ainda nos transportes coletivos. A expectativa é que o serviço esteja em funcionamento a partir de agosto.

Ainda na área de informatização, as escolas estaduais expandiram o número de laboratórios de informática e de computadores.