Genro destaca dificuldade de desenvolvimento nas regiões sem universidade

 ministro da Educação, Tarso Genro, destacou entre os resultados do Censo da Educação Superior 2003, divulgado hoje, a concentração de universidades em regiões do país onde já existe maior desenvolvimento industrial. De acordo com o ministro, os dados mostraram que nas regiões onde não há universidade, pública ou particular, é mais difícil o desenvolvimento.

- Uma outra visível dificuldade é a relação das estruturas de ensino superior com o desenvolvimento regional, com as regiões menos desenvolvidas, com poucas vagas e pouca possibilidade de acesso e, portanto, não tendo a força do ensino superior como elemento propulsor do desenvolvimento -  avaliou o ministro durante a apresentação dos resultados.

Os dados do Censo revelaram, por exemplo, que a região Nordeste possui apenas 16% de sua população com idade para freqüentar o curso superior (entre 18 e 24 anos) matriculada nas universidades. Na região Norte esse número atinge 6% de um total de 8% da população na faixa etária ideal para o ingresso no curso superior. O ministro ressaltou que uma das propostas do MEC é justamente o estímulo à abertura de cursos em regiões onde a oferta é menor, democratizando o acesso.

- Isto vem a calhar com a meta de vincular não só a abertura de cursos não-estatais, como a de desenvolver instituições públicas estatais em regiões onde não há oferta de vaga, integrando essas universidade à base produtiva regional. Fazendo dela um instrumento de desenvolvimento local -  explicou Tarso Genro.